UTILISATION DES TEXTES LITTERAIRES DANS ENSEIGNEMENT DE FLE
USE OF LITERARY TEXTS IN FRENCH LANGUAGE TEACHING

Author : Hasan Atmaca
Number of pages : 158-166

Abstract

L’apparition et developpement de l’enseignement-l’apprentissage des langues étrangères ont evidement une histoire profonde. De l’apparition à nos jours, tous les evenements politiques, economiques, sociales et culturelles ont joué un role important dans le processus d’enseignement d’une langue etrangere. Pendant ce processus, plesieurs nouvelles methodes sont ete apparues et utilisées dans l’enseignement de la langue étrangère. L’enseignement d’une langue étrangère avait un objectif différent dans chaque période de l’histoire des méthodes. Pour arriver cet objectif, chaque methode s’est adressée à different type de documents. L’un de ces documents est le texte litteraire. Quand on a observé ces methodes, on voit que la plupart des methodes ont donné la place à l’utilisation des textes litteraires dans l’enseignement de FLE. L’utilisation des textes littéraires dans l’enseignement de la langue étrangère est la conséquence des nouvelles orientations dans le domaine de l’enseignement de la langue. Dans cette etude, on a parlé d’abord de la place des textes litteraires dans les methodes de FLE et on a examiné leur fonction et leur but dans ces methodes. Puis on a essayé d’anlyser l’exploitation des textes litteraires dans une classe de langue. Finalement il est possible de dire que le texte littéraire tient un place important comme un outil didactique dans l’enseignement de langue étrangère.

Keywords

Konuşma, çocuk kitapları, yazınsal metin.

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