ISSN: 2198-4999
Sign in
New User
English
Turkish
English
Home page
Contact
Number: Volume 6 Issue 4 /
International Journal of Languages Education
Editor :
Assoc. Dr. Mesut GÜN / Dr. Muhammet Raşit MEMİŞ
Publication Place :
www.ijlet.com
Year-Number :
2018 - Volume 6 Issue 4
Articles for this issue
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Sığınmacıların Dil Öğrenmeye İlişkin İnançları̇, 1-11
Language Learning Beliefs of Syrian Refugees Learning Turkish as a Foreign Language
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3226
Ahmet AKKAYA
-- Ömer Gökhan ULUM
Abstract
Full text
Yabancı Dil Eğitiminde Bireysel Öğrenmeye ve Bireysel Değerlendirmeye Yönelik Öğrenme Yönetim Sistemleri̇, 12-22
Learning Management Systems Towards Self-Learning and Self-Evaluation in Foreign Language Education
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3232
Ahmet AYCAN
-- Rıfat GÜNDAY
Abstract
Full text
Nezihe Araz’ın Tiyatrolarındaki Toplumsal Sorunlaṙ, 23-37
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3200
Ali PULAT
-- Fatih BAYRAM
Abstract
Full text
Türkçe Öğretmeni Adaylarının “Ön Söz” Okuma Alışkanlıklarının Belirlenmesi̇, 38-46
Determination of Preface Reading Habits of Turkish Teacher Candidates
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3204
Aliye USLU ÜSTTEN
-- Başak UYSAL - Müzeyyen ALTUNBAY
Abstract
Full text
On Sentential Inheritance in Turkish: Is "Öyle" a Prosentence?̇, 47-58
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3216
Arman BESLER
Abstract
Full text
Motive in Goethes Gedicht "Mohammeds Gesang" und deren Übersetzung ins Türkischė, 59-67
Motives in Goethe's poem "Muhammad's Song" and their translation into Turkish
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3183
Aylin SEYMEN
Abstract
Full text
Üretkenlik Bağlamında Yaşam İklimi ve Yaratıcılık̇, 68-75
Creativity and Life Climate in Terms of Productivity
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3190
Birkan KARGI
Abstract
Full text
Teknolojinin Soğuk Yüzü: “Homo Faber”̇, 76-86
The Cold Face of Technology
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3170
Bülent KIRMIZI
Abstract
Full text
Yazma Becerisi Kazanımları Açısından Ortaokul Türkçe Ders Kitapları̇, 87-100
Secondary School Turkish Textbooks in Terms of Writing Skills
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3180
Efecan KARAGÖL
-- Rasim TARAKCI
Abstract
Full text
Modern Türk Romanında Ashâb-I Kehḟ, 101-112
Ashab-ı Kehf in Modern Turkish Novels
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3214
Elmas KARAKAŞ
Abstract
Full text
Çocuk Edebiyatı Yazarlarının Eğitiminde Üniversitelerin Rolü: Aarhus Üniversitesi Örneği̇, 113-121
The Role of University in the Education of Writers of Children’s Literature: The Model of Aarhus University
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3203
Emine AKYÜZ
Abstract
Full text
Transformation of Traditional Writing Classes into Digital Oneṡ, 122-130
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3221
Emrah EKMEKÇİ
Abstract
Full text
Uygurca imerigme Sözü Üzerinė, 131-140
On Uighur imerigme
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3207
Engin ÇETİN
Abstract
Full text
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyelilerin Yazılı Anlatımda Yaptıkları Yanlışlar Üzerine Bir İncelemė, 141-156
A Review on the Wrongs of the Syrians Learning Turkish as a Foreign Language in Written Expression
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3181
Erhan AKIN
-- Sedat İZGİ
Abstract
Full text
A Socio-Political Perspective towards Second Language Teaching: Participatory Approacḣ, 157-167
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3201
Eser ÖRDEM
-- Ömer Gökhan ULUM
Abstract
Full text
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Metinselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri̇, 168-186
Teachers’ Views on the Textuality of Poems in Middle School Turkish Textbooks
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3212
Fatma DÖNER DOĞAN
-- Ahmet Turan SİNAN
Abstract
Full text
The Factors Affecting Classroom Management in Language Courses in Higher Educatioṅ, 187-196
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3220
Fethi KAYALAR
-- Filiz KAYALAR
Abstract
Full text
Yunus Emre’de Ticaret İle İlgili Metaforlaṙ, 197-204
Commercial Metaphors in Yunus Emre’s Poetry
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3206
Funda TOPRAK
Abstract
Full text
Sabahattin Kudret Aksal’ın “Saatler” Adlı Öyküsünün Göstergebilimsel Çözümlenmesi ve Yorumlanması̇, 205-217
Semiotical Analysis and Interpretation of a Story Named “Saatler” by Sabahattin Kudret Aksal
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3188
Funda UZDU YILDIZ
-- Esra AYDIN ÖZTÜRK
Abstract
Full text
Yabancı Dil Edincinin Kazanımında Hazırlık Sınıflarının Önemi: Sakarya Üniversitesi Örneği̇, 218-229
The Importance of Preparatory Classes in the Acquisition of Foreign Language Competence: Sakarya University Sample
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3209
Gülfidan AYTAŞ
-- Sema KOÇLU
Abstract
Full text
Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitaplarında Görevsel Sesbilimin Kullanım Özellikleri Üzerine Bir Değerlendirmė, 230-243
An Evaluation on the Features of Usage of the Functional Phonology in Turkish Textbooks for Foreigners
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3176
Hatice PARLAK
Abstract
Full text
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Üretici Dönüşümsel Dilbilgisi̇, 244-265
Transformational Generative Grammar in Teaching Turkish as a Foreign Language
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3184
İbrahim DOYUMĞAÇ
-- Ahat TEZCAN
Abstract
Full text
Sprache der Religioṅ, 266-279
The Language of Religion
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3219
İnci ARAS
Abstract
Full text
Edebiyat Sosyolojisi Ve Oryantalizm Bağlamında ‘Masal’ Şiirinin Tahlili̇, 280-299
The Analysis of 'Masal' Poetry in the Context of Sociology of Literature and Orientalism
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3202
İsmail SÜPHANDAĞI
Abstract
Full text
Teaching Infinitival Complements in Spanish as a Second Language: Spanish Textbook Explanationṡ, 300-320
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3222
Jiyoung YOON
Abstract
Full text
Almanca Hazırlık Programı Alan Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü Öğrencilerinin Dil Kaybına Uğramamaları için Program Önerisi̇, 321-328
Program Proposal for German Language and Literature Preparatory Students against Language Loss
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3208
Kemal DEMİR
-- Ayşegül Özdemir - Elif Akkan - Mükerrem Kaplan
Abstract
Full text
Eski Türkçe Döneminde Hayvan Türlerinin Adlandırılması̇, 329-352
Naming of Animal Types in the Old Turkish Period
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3215
Kürşat EFE
Abstract
Full text
Ortaokulda Görev Yapan İngilizce Öğretmenlerinin Etkileşimli Tahta Kullanımına Dair Görüşleri̇, 353-367
Perceptions of Secondary School English Language Teachers of Using Interactive Whiteboard
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3090
Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ
-- Sibel ASLAN
Abstract
Full text
D2 Öğreniminde Yazmanın Önemi ve Bazı Önerileṙ, 368-382
The Importance of Writing in D2 Learning and Some Suggestions
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3146
Mehmet Halit ATLİ
-- Burçin AYTAÇ
Abstract
Full text
Examining the Relationship between Early Literacy Skills, Parents’ Reading Beliefs and Home Literacy Environmenṫ, 383-398
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3174
Mehmet KATRANCI
-- Meryem GÜLHAN - Özlem ŞİMŞEK ÇETİN
Abstract
Full text
Kitle İletişim Araçlarından Televizyona Türkçe Eğitimi Açısından Bir Bakış̇, 399-418
A Glance from Mass Media to Television in Respect of Turkish Language Training
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3217
Merve SUCU
-- Özlem BAYRAK CÖMERT
Abstract
Full text
Çeviri Göstergebilimi Bakış Açısıyla Shakespeare’in Julius Caesar Adlı Oyununda Metinlerarasılık İlişkileri ve Çeviri Değerlendirmesi̇, 419-454
Intertextuality and Translation Evaluation of the Intertextual References in the Play Julius Caesar by Shakespeare from Semiotics of Translation Perspective
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3191
Mesut KULELİ
Abstract
Full text
Ortaokul Türkçe Öğretim Programlarının İşlevsel Okuma Açısından İncelenmesi (1924-2015)̇, 455-476
Analyzing of Secondary School Turkish Curriculums in Terms of Functional Reading (1924-2015)
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3197
Musa ÇİFCİ
-- Mehmet SOYUÇOK
Abstract
Full text
Değerler Eğitimi Açısından Aysel Gürmen’in 8-12 Yaş Aralığındaki Çocuklar İçin Yazdığı Eserlere Bir Bakış̇, 477-485
An Overview of the Books Written by Aysel Gürmen for 8-12 Age Children from the Perspective of Values Education
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3182
Mustafa Yeniasır
-- Burak GÖKBULUT - Egemen ERGİN
Abstract
Full text
Pre-Service EFL Teachers’ Beliefs and Communicative Approacḣ, 486-500
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3168
Mustafa Zülküf ALTAN
-- Yıldıray KURNAZ
Abstract
Full text
Dilbilim ve Deyişbilim Çerçevesinde “Orhan Pamuk” Yazını ve Biçemi: “Kar” Romanı Üzerine Bir İncelemė, 501-517
The Literary Style of Orhan Pamuk in the Framework of Linguistics and Stylistics: A Study on the Novel “Snow”
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3194
Selim YILMAZ
-- Arsun URAS YILMAZ
Abstract
Full text
Kurzgeschichten als Muster der fremdsprachlichen Textproduktioṅ, 518-531
Yabancı Dil Metin Üretiminde Model Olarak Kısa Öyküler
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3185
Seval KARACABEY
Abstract
Full text
İlköğretim Birinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öyküleyici Metinlerde Çocuk Gerçekliği̇, 532-540
Child Reality in Narrative Texts of Primary First Class Turkish Textbook
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3192
Şahin Şimşek
Abstract
Full text
Ortaokul Öğrencilerinin Yazım Kurallarını Uygulama ve Noktalama İşaretlerini Kullanma Durumlarına Yönelik Bir İncelemė, 541-558
An Investigation Into Secondary School Students’ Practicing Writing Rules And Using Punctuations
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3218
ŞEYDA Özcan
-- Hale YÖNEZ
Abstract
Full text
Drama Uygulamalarının Çocuk Gelişimine Etkilerinin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi̇, 559-578
Examining the Effects of Drama Activities on the Development of Children in Terms of Teachers’ Viewpoints
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3173
Tuncay TÜRKBEN
Abstract
Full text
Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğreniminde Kelime Becerisinin Geliştirilmesine Yönelik Etkileşimli Uygulamalaṙ, 579-586
Interactive Applications for Developing Vocabulary Skill in Learning French as a Foreign Language
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3233
Ahmet AYCAN
-- Rıfat GÜNDAY
Abstract
Full text
Generic File
Contents
Cover photo
From the Editor
Previous issues