ISSN: 2198-4999
Sign in
New User
English
Turkish
English
Home page
Contact
Number: 8.4 /
International Journal of Languages Education
Editor :
Assoc. Prof. Dr. Mesut GÜN - Assoc. Prof. Dr. Muhammet MEMİŞ
Assistant Editor :
Dr. Ramazan ŞİMŞEK
Publication Place :
www.ijlet.com
Year-Number :
2020 - 8.4
Articles for this issue
Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Kavramına İlişkin Algılarının Çizdikleri Görseller Aracılığıyla İncelenmesi̇, 1-18
Inquiring the Perceptions of Secondary School 8th Class Students on The Concept of Speech Through Their Drawings
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.48231
Dilek DEMİR
-Ahmet AKKAYA
Abstract
Full text
4+1 Planlı Yazma ve Değerlendirme Modeli Öğretiminin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Başarısına Etkisi̇, 19-40
The Effect Of 4 + 1 Plan Writing and Evaluation Model Teaching On Turkish Teaching Candidates Writing Success
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47262
Emre YAZICI
-Bayram BAŞ -Halit KARATAY
Abstract
Full text
İkinci/Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi ile Göreve Dayalı Dil Öğretiminin Birlikteliği Çerçevesinde Görev Özelliklerine Yönelik Sınıflamalaṙ, 41-64
Classifications Regarding Task Characteristics Within the Computer-Assisted - Task Based Language Teaching that can be used in Teaching Turkish as a Second/Foreign Language
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.48167
Zeyneb Ören
-Ahmet BENZER
Abstract
Full text
Gezi Yazısını Değerlendirmeye Yönelik Bir Ölçme Aracı Geliştirme Çalışması̇, 65-80
Developing A Measurement Tool for Evaluating the Travel Letter
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47766
Zekerya BATUR
-Davut GÖZLET
Abstract
Full text
İlkokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi̇, 81-91
Evaluation of Primary School Students' Critical Thinking Skills in Terms of Various Variables
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46576
Mehmet KATRANCI
-Aykut YETGİN
Abstract
Full text
EFL Sınıflarında Öğrencilerin Akademik Katılımı: Sınıfta Katılım Şekli Olarak Sessizlik ̇, 92-100
Student Academic Engagement in EFL Classrooms: Silence as a Form of Classroom Participation
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46359
Ayşenur KÖR
-Öznur SEMİZ
Abstract
Full text
Öğretmen ve Öğrencilerinin Okuduğu ve Tavsiye Ettiği Kitaplar ve Bu Kitapları Beğenme Nedenleri Üzerine Bir Araştırmȧ, 101-109
A Research on the Books Read and Recommended by Teachers and Students and Their Reasons to Like These Books
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46032
Abdulkerim KARADENİZ
-Remzi CAN, Behçet ALTUNTAŞ
Abstract
Full text
Covid-19 Sürecinde Türkçe Dersi Uygulamaları Üzerine Nitel Bir Araştırmȧ, 110-122
A Qualitative Research On Turkish Course Applications During Covid-19 Process
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.48220
Cafer ÇARKIT
-Abdülhamit KOÇOĞLU
Abstract
Full text
Türkiye’de Özel Yetenekli Öğrenciler için Türkçe Eğitimi Sorunları ve Çözüm Önerileri ̇, 123-145
Turkish Education Problems and Solution Proposals for Special Talented Students in Turkey
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46175
Cemil Şahin
Abstract
Full text
Türkiye’de İngilizceyi Yabanci Dil Olarak Öğreten Eğitmenlerin Mesleki Kimliklerini Araştırma ̇, 146-158
Exploring the Professional Identities of EFL Lecturers in Turkey
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.44083
Ecem EKİNCİ
Abstract
Full text
Türkiye'de İngilizce Öğretim Programlarının Teknoloji Entegrasyonu Fırsatları Açısından Değerlendirilmesi̇, 159-170
An Evaluation of English Language Teaching Curricula in Turkey in terms of the Opportunities for Technology Integration
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47994
Emrah EKMEKÇİ
Abstract
Full text
Alt Yazılı Çizgi Filmlerin Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Dinleme/İzleme Becerisine Etkisi̇, 171-193
The Effect Of Cartoons On Lıstenıng/Watchıng Skıll Of Syrıan Students Learnıng Turkısh
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.48079
Emrah SEVTEKİN
-Talat AYTAN
Abstract
Full text
-DIktAn Sonra Birleşik Zarf-Fiilinin Almancadaki Eşdeğerlilikleri Üzerinė, 194-206
About the Equivalences of the Combined Adverbial Verb -dIktAn sonra in German
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47084
Eyüp ZENGİN
Abstract
Full text
Türk Dili Ve Edebiyatı Ders Kitaplarındaki Edebi Sanatların 7E Modeline Göre Öğretimi̇, 207-230
Teaching Of The Figures Of Speech In Turkish Language And Literature Textbooks Within The Framework Of 7E Teaching Model
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46174
Feyza ÖZDEMİR
-Celile Eren ÖKTEN
Abstract
Full text
Tarihî Türk Lehçeleriyle Günümüz Türkiye Türkçesi Arasında Deyimlerin Değişimİ̇, 231-251
Replacing Idioms Used Today Between Turkish and Historical Turkish Dialects
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47294
Funda TOPRAK
Abstract
Full text
Motivation and demotivation of French beginner university learners in Australiȧ, 252-278
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46871
Giuseppe D'Orazzi
Abstract
Full text
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan İleri Düzey (C1-C2) Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeylerinin Karşılaştırılması̇, 279-295
Comparison of Readability Levels of Texts in Advanced (C1-C2) Course Books Used in Teaching Turkish To Foreigners
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47689
Hasan BAĞCI
Abstract
Full text
İyi Bir Almanca Öğretmeni Özelliklerine Yönelik Almanca Öğretmen Adaylarının Görüşleri̇, 296-304
The Opinions of German Prospective Teachers on Qualifications of a Good German Teacher
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46901
Lokman TANRIKULU
-Bilal ÜSTÜN
Abstract
Full text
Tümüyle Kahoot: İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrenciler İçin Rekabetçi Öğrenmeyi Teşvik Etmė, 305-318
Kahoot For Good: Firing Competitive Learning for EFL Learners
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46623
Mithat EKİNCİ
Abstract
Full text
Varlık Dergisi’nde (1933- 1981) Yılları Arasında Antolojilere Dair Çıkan Yazılar Hakkında Bir Araştırmȧ, 319-347
A Research About the Articles on Anthologies in the Varlık Magazine (1933-1981)
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46898
Gülsün KOÇER
-Mustafa ÖZCAN
Abstract
Full text
L'enseignement/L'apprentissage de la Grammaire dans le Manuel Francofolie 1 à la lumière de la Théorie Cognitivistė, 348-363
The Teaching/Learning Grammar in the Francofolie 1 Coursebook in the light of the Cognitivist Theory
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46279
Nurten ÖZÇELİK
-Ayşe Duygu MAVİLİ KİLÜKEN
Abstract
Full text
Paydaşların ve Sosyal Medya Kullanıcılarının Görüşlerine Göre Çocuklara Yönelik Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi ̇, 364-381
What Do Stakeholders and Social Media Say About Teaching Turkish as a Foreign Language to Children?
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47427
Seda AK
-Banu Yücel Toy
Abstract
Full text
Alice Walker’in Meridyen ve Ana Castillo’nun Tanrıdan Çok Uzak Eserlerinde Geçen Cinsiyetçilik Teması ̇, 382-388
Sexism in Meridian by Alice Walker and So Far from God by Ana Castillo
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46410
Bülent Cercis TANRITANIR
-Başak AVCI
Abstract
Full text
Le Cycle d'Apprentissage 5E dans l’Enseignement/l'Apprentissage du Français Langue Etrangèrė, 389-402
Learning Cycle 5E in Teaching/Learning French as a Foreign Language
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.46317
Nurten ÖZÇELİK
-Şule ÇINAR YAĞCI
Abstract
Full text
Edebî Roman Çevirisinden Hareketle Sözcelerde “Odaklama” Olgusunun İncelenmesi (Bir Durum Çalışması)̇, 403-422
A Case Study on The Concept of “Focalisation” In the Utterances (Translation of a Literary Novel)
http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.47438
Selim YILMAZ
-Hasan SAĞLAM
Abstract
Full text
Generic File
Contents
Cover photo
From the Editor
Previous issues