İki dilli 7. Sınıf Öğrencilerinin Akvaryum Öğretim Tekniği Uygulamalarına İlişkin Görüşleri̇, 477-501
Views of Bilingual 7th Grade Students on Aquarium Instruction Technique Practices
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.1811
Mehmet Nuri Kardaş -- Abdullah ŞAHİN - Erhan GÖRMEZ
PROPOSALS OF ACTIVITIES FOR IMPROVING TURKISH SPEAKİNG SKILLS OF 6th-8th GRADE STUDENTṠ, 183-202
6-8 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE KONUŞMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK ETKİNLİK ÖNERİLERİ
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.224
Mehmet Nuri Kardaş -- Muhammed TUNAGÜR
THE SIGNIFICANCE OF ORKHON INSCRIPTIONS IN TURKISH LANGUAGE TEACHING IN TERMS OF VALUE TRANSFER I: TUNYUQUQ MONUMENṪ, 273-287
ORHUN ABİDELERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DEĞER AKTARIMI AÇISINDAN ÖNEMİ I: TONYUKUK ABİDESİ
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.148
Mehmet Nuri Kardaş -- İlayda İL