Hayat Boyu Öğrenme Bağlamında Yaratıcı Drama Yöntemiyle Yatay Kimlik Kavramına İlişkin Ebeveynlerin Görüşlerinin İncelenmesi̇, 287-308
The Examination of Parents’ Views on the Concept of Horizontal Identity via Drama Method in the Context of Lifelong Learning
http://dx.doi.org/10.18298/ijlet.3246
Ertan KORKMAZ -- Murtaza AYKAÇ - Buket ASLANDAĞ