Son sayıya ait makaleler

• Araştırma Makalesi
  
  Türkçenin Yabancı Dil Olarak Uzaktan Öğretim Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar, 1-14
  Problems Encountered in the Process of Teaching Turkish in Distance Education as a Foreign Language

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57362

  Ahmet Zeki GÜVEN -Uğur ÖZBİLEN -Meryem YILMAZ KARACA

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  5. Sınıf Türkçe ve Rusça Ders Kitabı Üzerine Bir İnceleme: Türkiye-Rusya Örneği, 15-29
  A Review of the 5th Grade Turkish and Russian Textbook: Turkey-Russia Example

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57339

  Begüm Sultan Ünsal -Ali Fuat Arıcı

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Yabancılara Türkçe Öğretimi Kitaplarında Kullanılan Kelime Öğretimi Etkinliklerindeki Kelimelerin İncelenmesi (Yedi İklim Yabancılar için Türkçe Öğretim Seti B1-B2 seviyesi), 30-47
  Examination of Words in Vocabulary Teaching Activities Used in Turkish Teaching Books to Foreigners (Seven Climates Turkish Teaching Set for Foreigners B1-B2 Level)

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57282

  Arzu Çevik -Neslihan Muzaffer

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Utilising Stories to Develop an Understanding Towards Cultural Coexistence, 48-64
  Bir Arada Yaşama Kültürüne Yönelik Bir Anlayış Geliştirmek İçin Hikâyelerden Yararlanma

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57255

  Arzu KAMAR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Das Konzept Deutsch als Fremdsprache nach Englisch (DaFnE): Aus der Sicht der Lernenden in der Türkei, 65-76
  The concept of German as a foreign language after English (GafaE): From the perspective of learners in Turkey

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57823

  Bahar İŞİGÜZEL -Melike DİLKEN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Ortaokul Düzeyindeki Okuma Etkinliklerine Eleştirel Bir Bakış, 77-102
  A Critical View of Reading Activities at the Secondary School Level

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57807

  Başak KARAKOÇ ÖZTÜRK -Betül YILDIRIM

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Ortaöğretim Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerini Kullanma Düzeylerine İlişkin Bir Araştırma, 103-119
  A Study on Secondary School Students' Levels of Using Learning Strategies

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57395

  cevdet epçaçan

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Ölçme Değerlendirme Aracı Olarak Türkçe Ders Kitapları, 120-135
  Turkish Textbooks As Measurement And Evaluation Tools

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.56784

  Emre CAN -Erol OGUR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  AHMET YILMAZ BOYUNAĞA’NIN TARİHİ ÇOCUK ROMANLARINDA KURGUYU BOZAN ÖGE; BENZETME SANATI, 136-156
  The Element Disarrayıng Construction in The Historical Children's Novels of Ahmet Yılmaz Boyunağa: The Art of Metaphor

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57888

  Esma DUMANLI KADIZADE -Gizem Arıkan -Gürhan Çopur

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Okul Öncesi Eğitimde STEM Yaklaşımı: Bilimsel Araştırmalara Yönelik Bir İnceleme, 157-179
  STEM Approach in Preschool Education: A Review of Scientific Research

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.54923

  Fatma AVCI

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Yüz Yüze, Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitime Geri Dönüşte Değişen Öğretmen Tercihleri, 180-197
  Changing Teacher Preferences in Returning to Face-to-Face, Distance and Face-to-Face Education

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57531

  Kübra KARADAĞ -Nuran ÇAYLIOĞLU İŞNEL -Miray DEVECİOĞLU -Büşra EVCİ -Ahmet BENZER

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Yabancı / İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Afiş Okuma Becerilerinin Göz İzleme Tekniği ile İncelenmesi, 198-213
  Investigation of Poster Reading Skills of Learners of Turkish as a Foreign/Second Language by Eye Tracking Technique

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57593

  -Mustafa ARMUT -Mehmet KARA

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Terim Aktarımlarında Terim-Çeviri İlişkisi, 214-225
  Term-Translation Relationship in Term Transfers

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57792

  Onur ÖZCAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  “İnci Küpeli Kız” Adlı Eserin Edebi Çeviri ve Makine Çevirisi Açısından Değerlendirilmesi, 226-239
  An Evaluation of “Girl with Pearl Earring” in terms of Literary and Machine Translation

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.51907

  Rabia AKSOY ARIKAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen C1 Seviyesi Öğrencilerinin Dinleme Metinlerinde Özetleme Stratejilerini Kullanma Becerileri, 240-258
  The Skills Of Using Summarizing Strategies In Listening Texts Of C1 Level Students Who Learn Turkish As A Foreign Language

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57554

  Salih GÜLERER -Elif Nur İNCE

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Dil Öğrenimi ve Öğretiminde Ortak Söz Varlığının Kullanımı - Türkçe ve Sırpçada Fransızca Kökenli Alıntılar, 259-279
  Use of Common Vocabulary in Language Learning and Teaching - French Loanwords in Turkish and Serbian

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.57537

  Senka İVOSEVİC İPEK

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Eğitimi Öğretim Elemanlarının Teknoloji Yeterliliklerine Yönelik Görüşleri, 280-302
  Opinions of Turkish Teacher Candidates on Technology Competencies of Turkish Education Instructors

  http://dx.doi.org/10.29228/ijlet.56810

  Osman Kürşat Yorgancı

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin